Op dinsdag 18 november werd de Kansrijke Groningers Bokaal 2025 gewonnen door het Moestuinproject van stichting AndersWijs, voortgekomen uit een eerder Vakland-project rond schooltuinen. Het ‘Moestuinproject’ won omdat het natuureducatie combineert met het spelenderwijs aanleren van een ondernemende houding bij kinderen. De stichting wordt geleid door Rita Tjoelker, Roos Wagter en Kim Timmerman. De andere genomineerden waren ‘Winsum laat je groeien’ en ‘Het Financieel Loket’. De bokaal is dit jaar ontworpen door leerlingen van de ISK van de Campus VO Eemsdelta.
Kansrijke Groningers
De Bokaal is twee jaar geleden in het leven geroepen door de Vereniging Kansrijke Groningers. De spelregels daarvoor zijn eenvoudig. Allereerst moet het de kansen van leerlingen vergroten, tijdens of na hun loopbaan. Ook dient het project zichtbare, concrete gevolgen te hebben voor het leren en werken van leerlingen. En als laatste moet het project overdraagbaar zijn aan andere scholen.
Kansrijke Groningers is een vereniging van alle schoolbesturen in het aardbevingsgebied die zich inspant om ieder kind en iedere jongere in de regio de beste kansen te bieden op een optimale ontwikkeling en een kansrijk toekomstperspectief. Alle 16 onderwijsbesturen uit Noord- en Midden-Groningen (van primair- tot voortgezet onderwijs en MBO) zijn lid en zetten zich actief in om de positie van kinderen en jongeren, maar ook die van de regio als geheel te versterken. Daarmee bereikt Kansrijke Groningers maar liefst 113 scholen en 17.500 leerlingen.
Anderwijs wint met Moestuinproject
De bokaalmiddag vond plaats in een feestelijke sportkantine op de Campus VO Eemsdelta in Appingedam en werd bezocht door zo’n 70 genodigden, bestaande uit bestuurders, directeuren, werknemers uit scholen, samenwerkingspartners, gemeenten en de provincie. Gedeputeerde Pascal Roemers reikte de Bokaal uit aan het Moestuinproject. ‘Ik denk dat dat heel goed is’, zei hij. ‘Kinderen absorberen zoveel in de eerste jaren’, zei hij. Hij vertelde dat hij tijdens zijn werkbezoek in Leens afgelopen zomer zag dat kinderen heel enthousiast zijn over de programma’s die mogelijk gemaakt worden door Kansrijke Groningers. ‘Daar krijg ik kippenvel van, want deze kinderen maken veel meer mee dan anderen, en heel veel mensen zien dat gewoon niet.’
Bijzonder was dat de kinderen die bij het Moestuinproject betrokken waren, trots stonden te poseren met de bokaal. “Ik heb meer zelfvertrouwen gekregen,” vertelde een meisje. “Ik vond het samenwerken het leukste,” vertelde haar klasgenootje. “En ik heb een nieuwe groente ontdekt!” zei een jongetje.
Laurà Gerards, voorzitter van de werkgroep Ondernemen van Kansrijke Groningers en schooldirecteur in Kantens over het Moestuinproject: “Het is heel anders dan wanneer je met een boekje en een schriftje zit te werken. Als jij een plant uit de grond trekt en je ziet dat deze een bol heeft, en je leert het verschil tussen een bol en een knol, en hoe dat groeit en wat je ervan kan maken en verkopen… Dat blijft zoveel meer hangen dan een lesje binnen.”
Aanjager Rita Tjoelker van stichting AndersWijs: “Van nature vinden kinderen dit leuk. De schooltuin zien we als een leeromgeving. Natuureducatie is winst, in de schooltuin kun je heel goed leren ondernemen.”
Het project kwam dankzij de steun van Kansrijke Groningers echt van de grond en heeft hierdoor “meer body gekregen”, aldus Tjoelker. ‘Daar zijn we dankbaar voor.’
Meer informatie vind je hier en hier. En hier kun je de aftermovie bekijken.